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萍鄉電影院網友：課本教育只是一種具有普遍意義的單純知識的教學。 他需要的是與自己個性相得益彰的各種知識和能力。 讓孩子生命的每一個階段都自然地獲得這個階段應該有的成長經歷和經驗，在任何階段的拔苗助長都是殘害。 絕大多數父母都似乎無法從流行的教育觀念和模式中突圍出來。潮流的力量太強大了，幾乎人人都被潮流裹挾，身不由己跟著跑。 —— 池莉。

賀州電影院網友：今天，個人寫作的危機乃發軔于母語本身深刻的危機。它將給詩人以前所未有的巨大考驗，無情地分開“死者”與“生者”的行列：要么卑顏屈膝，以通俗的流利和出口成章的雄辯繼續為官為話語添油加醋；要么醉生夢死，以弱智的想象力為一個小氣、昏庸、虛無、躁動的時代留下可憐的注腳；要么自命為新形式的饋贈者，卻呼嘯成群地彼此派生、舞弊、喂養，甘心做種族萎靡不振的創造性的殉葬品。但真正的詩人必須活下去。他荷載獨往，舉步維艱，是一個結結巴巴的追問者，顛覆者，是“黑暗中的演講者”（北島語）；他必須越過空白，走出零度，尋找母語，尋找那母語中的母語，在那里“人類詩篇般棲居于大地”（荷爾德林）。 —— 張棗

蕪湖電影院網友：我們活在世上，不過想生活能有趣些 —— 高軍。